新华社北京８月１７日电（记者刘奕湛）“学校文化的内涵是由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面构成，其结构并不是金字塔式的而是一种‘鼎结构’，其精神文化起着统领的作用。”北京师范大学教授张
运河高等师范学校运河高等师范学校运河高等师范学校 江苏邳州江苏邳州江苏邳州 300 人的真正成长是内在的精神品质的提高，教育就是引导好学生的内在品质的变化，而要在人的真正成长
我国已进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段，面临新的发展基础、发展任务和发展环境，教育、科技、人才的基础性和战略性作用更加凸显。党的二十大报告指出“办好人民满意的
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作为一所学校的教育管理者，我时刻在思考：办什么教育、怎么办教育、为谁办教育的问题，这些问题的准确回答关系到一所学校的自我定位和发展。习在党的十九大报告中明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德
教育的概念分为广义的教育、狭义的教育和更狭义的教育。广义的教育是指凡是能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育主要指学校教育
龙八国际注册几年前的电影《西虹市首富》让我们见识了花钱的梦想与格局。而对于曲靖楼市而言，始于去年的西红市大盘文博苑也开启了曲靖楼市的吸金。 作为目前曲靖楼市最大的纯住宅项目，去年开盘以来，一年时
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曲靖一中卓立学校（曲靖经济技术开发区第三中学）是经曲靖市委、市政府同意，市委机构编制委员会核准，由曲靖经济技术开发区（以下简称“曲靖经开区”）管理委员会管理、曲靖一中领办的一所财政全额拨款（公益一
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