教育功能，即指教育活动的功效和职能，就是“教育干什么”的问题。下面华图就带着大家一起去了解一下相关信息吧，希望可以给大家带来参考与帮助！ 教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现
学校教育角色化视角下的教育功能偏失——评《教育功能的偏失与匡正——学校教育角色化问题反思》 内容提示：学校教育对人的功能 当今社会， 人们企图用教育去解决社会和个人发展中的几乎所有领域的问题,
[华图教育题目解析]：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有加速个体发
第 三章 教育的功能 1. 教育功能的基本含义 要了解教育的功能， 首先必须知道什么是功能。 一般认为， 功能是指一事物或活动对其他的事物或活动可能产生的影响。理解这个概念要注意两个关键词， 一个
所谓功能，是指事物或方法所发挥的作用。教育功能，便是教育这种活动对我们个人或者对于整个社会所产生的各种影响和作用。从不同的角度，大致可以把教育功能划分为三类。 个体发展功能和社会发展功能是按教育
从总体来看，社会对个体的基本要求不外乎体质、道德、知识水平与能力等几个方面，并提出一系列规范。这些规范的具体内容对学校教育来说，又随着社会性质与发展水平、不同教育阶段的人才培养而变化，并有意识地以
龙八国际APP中国新闻党报早读热点·视点·观点“一流学生进重点，二流学生上大本，三流学生进职专”，流行已久的顺口溜道出了职业教育的尴尬；与此同时，职校生未毕业就被一抢而空，“金牌蓝领”起薪甚至超过
☞1月30日，由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办的上海市委书记陈吉宁、全国人大常委会副委员长蔡达峰出席开幕式并致辞。教育部部长怀进鹏主持开幕式，并在全体会议上发表主旨
龙八国际APP中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良 刘勇）近日，2024年全市教育工作会议召开，重庆市领导出席会议并讲话，重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵作工作报告。 会议指出，20
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