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民主平等、和谐亲密的社会关系;尊师爱生、相互配合的人际关系;教学相长、共享共创的教育关系;宽容理解的心理关系。 ①学生中心论:以卢梭、杜威为代表,强调学生在教育过程中的地位,强调学生的自主性,将
龙八国际注册教育理念,即关于教育方法的观念。现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨,因此它更关注人的发展的完整性、全面性,表现在宏观上,它是面向全体公民的国民性教育。 注重民族整体的全面发展,以大
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有的学校,靠严格的纪律,一味地说教、批评,或看不到、摸不着的大道理去管理教育我们的教师。出现这样的情况,是因为学校的办学理念和发展思路不清晰。所以校长要用躬耕教坛的教育情怀和强国有我的家国情怀去确
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