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这种学校想把学生“教育”成什么样的人!

作者: 小编 来源: 网络   日期:2024-11-26 05:33

  龙八国际平台哈佛大学一位女校长在全校大会上演讲时说,教育的目的是让人能够鉴别谁在胡说八道。

  表面上看,这个目标并不高。但即便如此,真正能达成这个目标的学校,只怕是寥若星辰。

  山西怀仁云东中学,一名高一新生因为夜间11点之后上厕所,被学校判定为“重大违纪”行为,给予严重警告的处分。

  和吃饭睡觉一样,上厕所是人的基本生理需求。如果说有区别的话,就是吃饭睡觉可以忍,但上厕所却没法忍。连这种基本需求也进行限制,就不是当地教育局通报中所说的“在管理制度上存在不合理”的问题了,而是侵犯基本的人权和健康权。

  这还不算,该校还要求这名高一新生写一份“自我认识”,自费打印1000分并发到各个班级去。

  这是一种侮辱,是对学生人格尊严的粗暴践踏。在这种环境里接受“教育”的学生,长大后既不会将自己当人,也不会将别人当人,自然也没有什么人文精神。

  对这个荒谬程度丝毫不亚于卡夫卡小说的规定,该校所有的学生都在一丝不苟地遵守着,不敢质疑。这就在所有学生的内心塑造了一种认知:必须屈服于权威,否则就是自讨苦吃。

  无独有偶,网传的几张图片显示,华南师范大学附属普宁学校的家长大会上,校方向家长提出了匪夷所思的要求。

  主讲人表示,学校是我们的,是学生们的,是家长们的,需要共同爱护、共同建设。

  主讲人提出的要求是,如果“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之……绝不允许别人说三道四”,只“谈论学校的突出成绩”。

  意思就是,无论学校做了什么错事,甚至坏事,别人都不可以评说;如果有人评说了,就像流氓一样“群起而攻之”。

  假设,如果这次会议不是家人会,而是一个面向社会的会议,主讲人必定会说这句话——欢迎全社会对学校的各项工作进行监督和批评,我们将虚心诚恳地接受,将批评当作社会的关心和发展的动力,推动学校各项工作再上新台阶。

  但是他们拒绝批评,准备对批评者实施恫吓行为,并且毫不隐瞒地在家长面前展示出这幅嘴脸。

  这些图片之所以出现在网上,显然是有学生家长对他们的话感到十分反感,这才把它发布到网上,让全社会欣赏他们的本色表演。