作者: 小编 来源: 网络 日期:2024-11-26 05:31
开学首日,广州“上新”不少学校(校区):广州市第六中学花都校区迎来首批高一新生400人、广州开元学校西校区迎来300多名新生、西关广雅实验学校大坦沙校区正式启用……今年秋季,全市新开办51所学校(幼儿园),其中中小学(校区)25所。
“百千万工程”是广东推动高质量发展的头号工程,广州以“头号力度”对照实施“头号工程”。
广州市教育局有关负责人表示,广州已推动4个区教育局签订结对帮扶框架协议,不断缩小区域间教育差距;打造基础教育“航母群”,48个教育集团被评为省优质基础教育集团培育对象;启动“乡村教师学历提升计划”,帮助5200名乡村教师提升教学能力等,持续打造“家门口的好学校”。
去年12月,广州市教育局印发《广州市“百县千镇万村高质量发展工程”教育实施方案(2023—2027年)》,针对乡村教育短板弱项,提出了四大任务和18项子任务。
优化城乡学校布局结构、深化推进集团化办学、加强学校办学质量评估督导、深化乡镇学校课程教学改革、发挥乡村学校教育浸润作用、着力提升乡村教师专业素质能力、完善区域合作帮扶机制、强化职业教育支撑区域经济产业发展……
“近年来招生人数最多,大胆报考!”今年招生季,广州外国语学校、广东广雅中学、广州市第六中学等学校纷纷扩招,其中大部分学校扩招学位集中在相对外围的新校区,促进优质教育资源更加均衡。
通过增加财政投入,加快学位项目建设,2024年,广州下达普通高中招生计划80416个,较去年增加超过1万个,增幅达14.3%,快速提高了普通高中招生占比。
“广州实施‘百千万工程’,教育是推动其向纵深发展的重要引擎。目前广州外围城区均已布局市属学校新校区,优质教育资源正向外围城区均衡配置。”广州市教育局有关负责人说,中心城区用地紧张,主要通过改扩建、学位挖潜等方式增加学位,集中在黄埔、花都、从化、增城等外围城区新增普通高中学校,不断减小城乡、区域、校际、群体间的教育差距,让越来越多孩子有机会享有公平而有质量的教育。
一年前,广州市教育局启动基础教育强基提质“2+2+1”帮扶行动——越秀与增城、天河与从化4个区的教育局分别签订了结对帮扶框架协议。与此同时,广州市教育研究院组建了包含白云、花都、从化、增城4个区在内的“广州市教研第一片区”,推动城乡教育一体化发展。
广州21所优质高中与省内27所县中建立托管帮扶结对关系、海珠区以教育集团组团式帮扶助力受援学校治理能力提升、白云区优化交流沟通方式推动帮扶便捷高效……通过名师专业引领、开展专场教研及备考等培训、组织专题讲座等活动,广州不断缩小受援学校与优质高中间的差距,缩小区域教育差距。
关键在于破解城乡二元结构、推动区域协调发展。广州立足当地教育实际,实施集团化办学,用优质教育资源打造教育集团“航母群”。
广州以强带弱、辐射带动为原则,推动优质高中以扩大办学、委托管理、合作帮扶等方式,组建跨学段、跨学区、相对紧密型的学校“集合”,以此发挥集团核心校(园)的标杆作用,带动若干学校“抱团”、共同发展。
去年底,越秀教育“669”(即6个教育集团、6个小学学区和9个幼教联盟)办学新格局迎来新变化,培正教育集团新增矿泉学校、沙涌南小学2所成员校。同期,海珠区5个教育集团迎来调整,新增多所成员校。
目前,广州已组建基础教育集团177个,集团化办学覆盖中小学幼儿园1019所,其中48个教育集团被评为省优质基础教育集团培育对象,数量全省第一。
从资源共享、扩大覆盖面的集团化办学“1.0版本”到规范发展、提质培优的“2.0版本”,如今,广州教育集团化办学正向着合作共赢、高质量发展的“3.0版本”迈进。
今年上半年,广州市“百千万工程”指挥部印发2024年工作要点,在教育方面,提出“推动各区义务教育阶段公办的农村学校、新建学校和相对薄弱学校集团化覆盖率达到95%以上”。
这是广州对集团化办学的认可。目前,广州初中阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校已实现集团化管理覆盖率100%。
“船大抵风浪。随着集团化办学的实施推进,广州有效提升了义务教育阶段农村学校、新建学校和相对薄弱学校的教育教学质量。”广州市教育局有关负责人说。
高质量教育要靠高质量教师队伍支撑。如今,随着城乡经济水平不断提高,乡村的硬件问题容易解决,难的是师资水平,提升乡村教师教学教研能力非短时间能实现。
广州市教育局通过学历提升、能力淬炼、开展教研等方式,为乡村教师实现自我进阶提供多种渠道——
设计并启动“乡村教师学历提升计划”项目,辐射全市7区600多所中小学、幼儿园,共招收5200名乡村教师参加学历提升;
开展乡村教师保教能力提升培训、乡村中小学教师助力研修、非中心城区中小学学科教师能力提升培训等项目,截至目前,共培训1800人;
设立乡村教师专项课题,专项支持乡村教师开展教育科学研究,共支持村镇学校课题290项、资助经费177.7万元。
“除了大力推动基础教育优质均衡发展,我们还不断发挥高校人才资源优势,推进13所市属高校作为纵向帮扶的重要力量深度参与‘百千万工程’,在乡村建设规划、基本公共服务、人才培养培训等领域加强共建。”广州市教育局有关负责人说。
广州城市职业学院与清远市连山壮族瑶族自治县形成帮扶结对关系,帮助当地开展电商技能培训;广州番禺职业技术学院加强乡村振兴(越秀)培训学院建设,培养服务乡村人才;增城区职业技术学校发挥新媒体营销职业技能,助力打响“广州荔枝沟”品牌。
好的教育,努力消弭城乡数字鸿沟。广州正着力接通“网线”、打破“围城”,推动优质教育资源充分流动、共享。
目前,“广州共享课堂”已完成小、初、高三个学段所有年级和学科8850个课程资源包制作,录制课程8877节,并同步向澳门开放,实现优质教育资源“服务广东省,辐射大湾区,面向全中国”。
广州不断打通优质教育资源共享“最后一米”,推动乡村教育信息化,完成从化、花都、白云、增城四区的公办学校全千兆覆盖网络接入。
“只有池子的水位足够高、压强足够大,优质教育资源才能流出更多、送得更远。”广州市教育局有关负责人说,在“加力提速之年”,广州教育将不断促进教育优质均衡发展,努力让教育发展成果惠及更多人,提速推动实施“百千万工程”。