作者: 小编 来源: 网络 日期:2024-10-05 19:12
教育十大教育理念 271教育十大教育理念 1.以人为本 以人为本,在尊重的基础上以教师和学生的发展为根本。学校发展的核心是 学生综合素质的发展,既着眼于学生目前的学业和健康,又着眼于学生未来 的生活和事业。育人要以学生的发展为本,要把学生看成一个完整的人去培 养,让教育完成对人的成全,让学生在一种原本的生命场中,快乐地学习, 健康地成长。而学生发展的前提是教师的发展,教育教学改革创新要以教师 的发展为根本,为每一位教师提供成就事业的平台,让广大教师快乐地工作, 幸福地生活。 2.发展是硬道理,发展是永恒的主题 人的发展,物的发展和学校文化发展三足鼎立,共同促成学校科学、和谐、创 新大发展。学校现阶段发展的核心是实现271教育的内涵发展,完善学校课 程体系,深化课堂改革,不断创新学生自主管理,进一步提升核心竞争力。 学生乐学、教师乐教,师生共同成长,让每一个人都成为发展、成功的主体, 共享发展成果,把学校建设成和谐发展的乐园。 3.让每个孩子的一生成为一个精彩的故事 教育要关注每一个学生的发展,不仅着重于现在,更要着重于未来。一定要摆 脱功利主义影响,不能以一时成绩的好坏去评判学生,要全方位挖掘学生潜 能、张扬学生个性,帮助每一个孩子发现自己,成就自己,多元化、全方位 评价学生,让每一个孩子都抬起头来做人,时刻生活在希望当中,让每一个 孩子未来事业成功、生命出彩、人生幸福。 4.大力实施文化治校方略 继续大力度建设以昌乐二中精神为统领的学校价值观,不断强化学习思考、 改变提高、敬业成功、真诚合作、快乐幸福的思维方式和行为方式,继续强 化“二中是我家,我们都爱她”、“要想别人怎样评价你,你就应该怎样做”、 “成功不是追求来的,是改变了的自己主动吸引来的”和“要宗教般敬业” 等价值追求,用先进的文化陶冶人,发展人,幸福人,营造民主和谐、共创 共享的家庭式亲情关系,用文化打造卓越学习型事业团队,用文化建设和谐 班级,用文化建设特色课堂,用文化建设小组团队,用文化建设和谐宿舍。 5.每一位教师都应当成为一座教育丰碑 仁爱为先,道德示范,热爱工作,热爱学习,热爱生活,沉醉创新,用智慧 之爱滋润每个孩子心田。以首席教师和评选出的“学生心目中的好老师”为 模范,树立全人教育思想,引领每一位教师全力提升自己的教学素养和育人 能力。时刻关注学生个性发展,走进每个学生的心灵,用心去研究他们、理 解他们、宽容他们、帮助他们、引领他们,教会学生做人、做事、学习和思 考,用自己积极的人生态度激励学生,用自己勤奋好学的品质影响学生,用 人格引领人格,用智慧启迪智慧,用意志砥砺意志!做学生喜欢并敬重的老 师!做学生成长道路上的伟大人生导师! 6.学校的产品是服务 学生和家长现在和将来的需要始终是我们工作关注的焦点。学校的生存与发 展取决于学校的教育服务质量。要强化服务意识,明确服务责任,创新服务 方式,提高服务水平。以心灵感召心灵,以真诚赢得感情,以质量赢得支持。 带着爱、信任、欣赏和美好的期待引领学生走向生活,走向学习,走向问题, 走向思考,走向责任,走向未来。良好的师生关系是学生学习的第一生产力! 要建立家庭式的新型师生关系,所有的教职员工都要为学生提供全方位的人 文关怀,用服务的态度和质量体现自己的工作价值和能力。 7.给学生一把金钥匙 学习的“金钥匙”就是学生未来自我教育、自我发展的能力。教学就是教着 学生自己去学。教是为了不教。学习是为了成长,不是为了考试。知识的掌 握和能力的形成是学习的结果
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