一二三未来小编不知听了多少次目前的生活压力相对较大，许多家庭背负着车贷、房贷，此外，对许多有孩子上学的家庭来说，孩子的教育也是最头疼的，父母最大的生活支出。现在中国人非常重视儿童的教育，不再是以前的“穷孩子”，无论是生活还是教育费用，都不会不情愿。

　　民办教育政策调整的背景是，经过二十多年的发展，民办教育在公立教育之外已经形成了巨大的规模。除了公立和私立学校外，还有第三种类型——培训教育，培训教育的数量较大，使得教育的功能出现了很大的无序。最突出的是全国的教育焦虑和压力，全民的教育焦虑，教育成本的增加，学术负担的增加，最终引发了最高的决策。

　　根本问题解决我国民办教育学校的制度发展困境，必须有一个面向未来的制度进行设计，应当在学生学习化社会的框架下，逐渐淡化学校的所有制性质，公办学校、民办学校都应该在“非营利组织”的框架中加以管理规范。

　　民办教育的体量过大，并且我们已经在中国市场上引发牟利乱象，所以这也不得不引起社会各界的重视了。照目前世界各地政府发布的规定方面来看，民办学校虽不会消失，但接下来我国也将会通过不断进行规范民办学校的办学行为。

　　事实上，早期的民办学者大多有“商业头脑”，龙八国际注册尤其是那些经营学校的企业家，没有理由不谈钱。当然，聪明企业家知道，在商业上，不是商业上，知道第一学校教育，至于企业内部的心，很难说透彻。 特别是在新政策下，民办学校不应该有两只心，只应该有一颗公益的心。

　　因为，一二三未来小编认为，下半年民办教育生存的原因不是对公共教育程度的补充，而是在普惠理念下以机制、特色和质量优势对公共教育进行补充。

　　一些民办学校已经走错了地方，把“为学生提供五星级的服务环境”作为招生宣传点，包括保洁公司的专业，餐饮服务的可得性，老师的精致的日常管理。学生无时无刻不被服务包围着。正所谓，你只要好好学习，其他的有我们在。

　　如此，便是纯商业化；如此，便是把学生当客户；如此，让学校的教育教学变得没味道了。

　　那么，什么是教育服务呢？说一些直接，就是让学生进入生活，自己的健康，自己的桌子，自己的宿舍管理，成长平台和机会回到学生。或者，浪漫的一些人说，让教育的营养滋养学生，让教育不仅是做问题，而是做人和做事。返回搜狐，查看更多