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全国近日新建6所国际学校教育部称不具备将普通高中纳入义务教育的条件

作者: 小编 来源: 网络   日期:2023-03-10 12:56

  10月19日,哈尔滨市宾县县政府与黑龙江龙媒教育科技有限公司就龙媒国际高中建设项目正式签约。该项目计划投资5000万元,将在宾县规划建设一座龙媒国际高中。龙媒国际高中建成后,将提升宾县教育质量和水平,树立宾县新的品牌外向度,构建教育多元化发展的新格局。

  10月22日,中国南京紫东地区投资环境(上海)推介会在沪举行。会上,南京政府与欧泊教育签订协议,将英国兰德福瑞公学落地南京。兰德福瑞公学由托马斯.菲利浦爵士于1847年在威尔士建立,是一所距今已有170年历史的英国私立贵族学校。

  学校在全英享有极好的教学声誉。办学年级覆盖幼儿园、小学、初高中三个阶段,学生340人。本校A Level毕业生100%进入大学继续深造,40%的学生考入英国著名的罗素大学集团*,5%的学生进入牛津或剑桥大学。学校希望通过提供古典、优雅的英式贵族教育,加强学术、体育和人格三方面教育,使学生能够获得更全面的发展,帮助学生们适应瞬息万变的世界。

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  10月27日,鼎龙集团与英国圣比斯公学签署战略合作协议,未来圣比斯公学的中国分校区将入驻湛江吴川鼎龙湾国际海洋度假区,这是圣比斯公学在中国落地的第三个校区,也将成为首家设立在国家4A级滨海旅游景区里的英式国际学校。

  10月29日,宁海县德翔外国语学校一期项目在西店镇奠基。学校位于宁海县西店镇璜溪口庆丰塘,总占地面积150亩,总建筑面积约80000平方米,项目总投资4.5亿元。一期开工建设小学部、初中部,将于2023年秋季招生。二期建设高中部、幼儿园。届时,学校将实现从学前教育到高中教育的15年一贯制国际化学校。

  11月4日,青岛培文学校项目合作协议签约仪式在山东青岛城阳区举行。青岛培文学校项目由青岛益佳海业贸易有限公司负责投资开发建设,北京北大培文投资集团有限公司负责运营。项目分青岛培文学校(小学部、初级中学部)教育委托管理和青岛培文学校(民办高级中学部)建设运营两部分,着力打造高起点、高端化、国际化的教育高地。

  11月7日,华东师范大学-世界联合学院 IB课程联合研究中心揭牌仪式在常熟UWC虞山书院举行。在常熟UWC挂牌成立华东师范大学实习基地和建立IB课程联合研究中心,这是常熟UWC与内地知名高校的首次合作。

  11月11日,南通市通州区教育体育局发布关于同意筹设南通州外国语学校的批准书。

  据教育部网站消息,为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》和经国务院同意、教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步加强对中小学和高校健康教育教学工作的指导,近日,教育部印发通知成立首届全国中小学和高校健康教育教学指导委员会。

  首届全国中小学健康教育教学指导委员会委员共55人,来自北京大学等高校,国家和地方疾病预防控制机构、国家和地方教育科学研究机构、地方区域性中小学卫生保健机构、医院等专业机构,中小学校和幼儿园,省级、地市级、县级教育部门等。首届全国高校健康教育教学指导委员会委员共73人,来自清华大学、华东师范大学等部属高校和地方高校以及部分高等专科学校和职业技术学院,大学附属医院等。

  通知明确全国中小学和高校健康教育教学指导委员会的主要职责是发挥咨询、研究、评估、指导等作用,组织开展全国中小学和高校健康教育教学重大理论与实践研究,就教材建设、教育教学方法改革、师资队伍和学科建设等向教育部提出精准、专业、科学、严谨的咨询意见和建议,开展中小学校医、健康教育教师培训、成果鉴定和教学督导检查等工作。

  11月11日,广州市教育局发布了《广州市初中学业水平考试语文数学英语道德与法治历史物理化学等科目考试实施方案(试行)》,并对考生和家长关注的问题,给予了详细解答。

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  11月12日,武汉市教育局发出《关于开展杜绝“家长作业”进一步减轻中小学生过重课业负担专项整治行动的通知》,主要减负政策和规定包括:

  今年石景山区“小升初”将取消推优,其特长生招生比例也将从去年的10%减少至5%。石景山区教委负责人表示,今年石景山区“小升初”取消推优。同时,特长生及寄宿制学生的招生比例也将进一步缩减,其中,特长生招生比例缩减一半。由此,九年一贯制对口直升、学区派位的就近入学方式近乎全部地占据了今年“小升初”的席位。

  有全国政协委员在提案中建议,缩短基础教育年限,扩大义务教育范围。近日,在公开答复中,教育部表示,我国共12年的基础教育课程设置符合国际普遍做法,基本符合儿童身心发展规律和认知规律,目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件。

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  《中华人民共和国义务教育法》明确指出,国家实行九年义务教育制度。教育部指出,我国义务教育阶段和普通高12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的,符合目前国际上普遍做法,基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律和认知规律,目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件。

  根据德国联邦统计局的最新数据,德国院校的印度学生人数在2019-20年度经历了快速增长。

  根据一项调查显示,绝大多数未来的留学学生仍然打算继续他们的计划。即使在COVID-19大流行造成的所有动荡和不确定性之中,最近的一项调查发现,接受调查的学生中不到4%计划取消他们的未来计划。

  「Chalkbeat」数据显示,纽约市公校学生就读数量呈下降趋势,今年秋季入读学生数量比去年同期减少3万1000人,其中高中入读人数基本未变,但小学和初中就读人数出现明显下降;专家认为这是受新冠疫情、网课教学水平不佳而促使一些家长将孩子转学至私立学校或选择直接在家自主学习(homeschool)。