作者： 小编 来源： 网络 日期：2023-02-11 01:15
龙八国际龙八国际目前，法国已有超过96％的小学生和99％的中学生在学习英语，但是法国国民教育和青年部（Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse，以下简称教育部）仍将加强中小学生的语言能力视为教育的优先事项。究其原因，一是在于法国初中毕业生在评估语言水平的Ev@lang测试中所取得的成绩并不令人满意，约50％的学生没有达到所要求的A2等级；二是在于从2025年起，PISA评估系统将会增加外语技能的测评，其中首轮评估的外语语种即为英语。因此，法国教育部部长帕普·恩迪亚耶（Pap Ndiaye）宣布制定一项计划，即在整个义务教育阶段加强学生对于英语和其他现代外语的学习。同时，该部长表示，希望到2025年法国至少有80％的初中毕业生能够达到A2等级的英语水平。
为了落实该项计划，法国教育部首先在教师工作方面采取了以下措施：一是为教师提供用于衡量从小学到初中各年级学生语言学习进步的参考标准；二是开发各种语言测评工具龙八国际，帮助教师了解学生的现有水平和进步情况，以便更好地开展相应的教学；三是加强对教师尤其是幼儿园和小学教师的语言能力培训。
其次，法国教育部重视对不同阶段学生语言能力的培养。在小学阶段，值得一提的是法国在英语教学中引入了数字化工具，学生可以通过与智能语音助手Captain Kelly对话来提高自己的英语听说能力。另外，法国计划在明年招聘800名语言助教并继续筹备开办法英双语学校。在初中阶段，法国教育部鼓励学校开展现代外语的教学并支持教师用现代外语尤其是英语教授非语言类课程（Discipline Non Linguistique，DNL）龙八国际。
最后，为了提高学生的外语能力，法国教育部鼓励学生参与国际流动。法国教育部要求到2025年所有的初中和高中都能至少和一所国外的同级学校建立伙伴关系，为学生提供出国交流的机会；同时规定每个省50％的学校机构要能够为学生提供虚拟交流项目，其中包括伊拉斯谟+（Erasmus+）计划下的eTwinning项目和由法德青年社（Office franco-allemand pour la Jeunesse，OFAJ）开发的Teletandem项目。
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