作者： 小编 来源： 网络 日期：2023-02-07 00:56
2月5日上午，深圳市罗湖外语学校召开高质量发展动员会暨新学期教工大会，宁革校长围绕教育高质量发展这一核心目标，从校园环境美、课程与教学、工具信息化、家校必协同、教师是核心、学校文化优等六个方面，对新学期学校高质量发展工作进行了展望和部署。
宁革校长认为，学校的高质量发展是一个系统工程，各要素之间并不是孤立的，高质量发展要具有宽度和高度。教学方式变革是教育高质量发展的核心内容，优秀教师队伍是教育高质量发展的根本保障。
秉持“各美其美，美人之美”的教育理念，罗湖外语学校各项工作取得了不俗的成绩，但同时也面临着时间、场地、效率和课程资源等条件的限制。如何突破这些束缚？宁革校长特别强调，教育是社会、学校与家庭教育的合成体，而学校教育高质量发展的核心就是教师，要通过强师赋能促学校高质量发展。新的学期，学校将聚焦教师发展，结合美育、多形式教学组织方式、改善硬件设施等方面努力寻求突破的路径。
宁革校长对罗湖外语学校全体教职员工提出希望：守住当下的课堂质量，年轻教师要加速成长，教师要具有大格局，要成为学生和家长受欢迎的教师。
会上，学校教科室组织颁发了2021年“罗湖外语学校”大单元教学竞赛以及2022年“线上教学优秀案例征集”奖项。教育教学能力是教师的“看家本领”，罗湖外语学校坚持把优质的师资队伍建设作为学校发展的关键之一，依托集团化办学优势，通过教师竞赛历练等举措，不断提高教师教学质量，丰富教师教学经验，为年轻教师的专业成长提供广阔舞台。
未来，罗湖外语学校将继续着力打造一支师德高尚、业务精湛、爱生善教的青年骨干教师团队，在不断提升青年教师综合素质和专业水平的道路上奋力前进，向开展高质量、有特色的教育教学工作目标砥砺前行。
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