冠县实高学校位于幸福渠南，约占地74亩，现有综合教学楼1栋，建筑面积18050平方米;宿舍楼2栋，建筑面积14825平方米;餐厅楼(含报告厅、篮球馆)1栋，建筑面积7795平方米;其他建筑面积110平方米;总建筑面积为40780平方米。学校现有年级9个，学生3000余人。

　　（一）房舍场地 1.办公用房。冠县实高学校现有办公用房2370㎡，符合山东省中小学办公用房标准。 2.宿舍及餐厅。宿舍楼2栋，建筑面积14825平方米；餐厅楼（含报告厅、篮球馆）1栋，建筑面积7795平方米。 常规住校学生人数：小学1300人、初中1400人，学校共有床位2800 ，学生宿舍生均使用面积（按住宿人数计）小学3㎡、初中4.5 ㎡，每间居住学生8人。常规就餐人数 3200人，食堂餐厅餐位2400个；食堂餐厅面积 5155㎡，食堂餐厅生均使用面积（按就餐人数计）3 ㎡。 （二）信息化设施配备 1.学校信息化建设情况：普通教室74个、配备多媒体设备的74个、专用教室22个、配备多媒体设备的13个；专任教师252人, 教师用计算机252台；学生用微机教室配备微机180台。 2.实验室及多功能房配备：配套理化生常规实验室、创客实验室、数字化实验室、地理实验室、心理咨询室、演播厅等多种功能房，可容纳3000余人正常学习、生活。 3.图书室：我校不断完善图书室馆藏图书数量和质量，保证图书结构合理，遵循“馆藏图书 （包括非纸质图书） 应当收藏阐述、 流传宪法确定的基根源则有重要作用的；阐述党史、国史、军史，宣传党的路线目标政策的；弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德的；弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化的；有利于塑造正确 “三观 ”、有利于培养基本涵养和要点能力、 拥有科学价值和艺术价值等图书 ”，购入符合中学生和教师需求的图书。2022年，实高学校新增杂志、书籍共4000册，不断提高图书资源的质量和适宜性。 （三）教师配备     我校有数量足够、结构合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有教师253人，师生比符合规定。 教师学科结构：学校按照学科要求配齐所有学科老师，满足开齐开足规定课程的需要。所有教师均取得教师资格证书。 （四）安全 1.学校设备配备基本情况 监控设备：12台40路录像机，445路摄像头，24小时不间断录像，实现校内覆盖。门岗安装一键报警器。安保器械：8套。 2.学校设施消防验收合格。 3.配有35空调555台、72空调21台、120空调2台、风扇360台、吸顶扇345台，暖气片13000组。 （1）教室空调使用： 上午空调使用时间：9：30-11：30，下午14：00-17：00，晚上18：30-21：00。由各班主任负责开启空调，同时根据天气情况及时开启或关闭，保障学生降温。 （2）宿舍楼空调使用 时间：根据天气情况，由宿管科确定空调开关时间，原则上晚睡期间不开空调，炎热天气可中午适时开放空调。空调开关具体由宿管员负责，逐层开启，避免因瞬时间电流过大发生过载断路。 （3）暖气 供暖方式：暖气片。学校没有换热站是由热力公司集中供暖方式。

　　我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党立德树人的教育方针；坚持用科学发展观统领各项工作，全面推行素质教育；坚持依法治校，办人民满意的学校。 我们的办学宗旨是“让每一个人都幸福”。 我们的培养目标是，以“一流的办学理念、一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平”为基础，以实现“一流的教学质量、一流的校园文化”为目标，以培养“具有贵族精神、具有国际视野、灵魂丰富、身心健康、博学多才、敢于担当和善于创新的新公民”为使命，努力把学生打造成“品学兼优、才艺兼收、情智兼备、身心俱佳”的德智体美劳全面发展的现代综合性人才。让每一位学生自律自强、成人成才是实高教育实践的终极指向。 学校教学管理模式科学高效，深入推进“全员育人导师制”，突出“以人为本”的现代管理理念，在育人过程中，每一位导师听到了孩子们对未来充满希望的声音，触摸到一颗颗纯真又美好的心灵。 深化课堂教学模式改革，实行激情教育，让孩子在快乐中学习。我校首创“4ZX+1高效课堂模式”，同时着重打造全脑教育中的快速阅读的高效记忆模式，并率先开设以思维导图为核心的“图示课堂”，辅以直播课堂的新形式，注重引导学生自主、合作、探究、学习，并切实减轻了学生过重课业负担， 已经形成“循循善诱、因材施教”的良好教风和“勤学善思、博采众长”的良好学风。 我校始终坚持从学生兴趣出发，因势利导，经常开展多样化的学科活动，使学生巩固了文化课知识，在提高对知识的综合运用和创新能力的同时又获得了亲身参与实践的积极体验和丰富经验，养成合作分享、积极进取等良好的个性品质，进而实现了学生的全面卓越发展。 我校实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时阳光体育活动。学校开设有利于学生个性发展的50多种社团，社团活动丰富多彩。学生特长发展全面多样：足球队、篮球队、羽毛球队、田径队、舞蹈、武术、管乐、钢琴、书法、美术、剪纸、形体、礼仪、文学社凡能促进学生特长发展的，都请专业老师免费向学生授课。 我校积极学习新课标，践行新课程，制定了切实可行的方案，以饱满的热情和信心迎接新中考。办学特色鲜明，以文化育人和活动育人为鲜明特色。课程设置富有特色，充分挖掘了学生的多元智能。以红色文化、孝雅文化、励志文化为校园文化建设的特色，激励学生奋发努力、刻苦学习，激励教师爱岗敬业、无私奉献。

　　语文：李新亚老师获县小学语文青年教师综合素养大赛一等奖；吴红岩老师获全县师德演讲比赛二等奖；任巧平老师获纪念武训先生诞辰全县书画比赛优秀指导教师；教育名家论坛获县级一等奖；县级论文一等奖（赵飞、杨楠楠、王亚楠）。赵飞老师获县小学语文优质课一等奖；李新亚老师获语文说课比赛一等奖；梁思琪、吴红岩在县语文朗诵比赛获二等奖；赵飞老师获“永远跟党走 奋斗新征程”读书活动优秀指导教师。 数学：冯庆泉老师获全县小学数学青年教师素养比赛一等奖；黄志华老师参加县小学数学说课大赛获二等奖及县级公开课；市级课题立项（黄志华、李月娥、赵欣）；县级论文一等奖（黄志华、王珊、姚鲁、陈振华）；县级教学设计一等奖（黄志华）；侯茌伟老师在全县五年级数学技能大赛获优秀指导老师。黄志华老师获县级小学数学优质课二等奖、聊城市一师一优课获市级优课。 英语：全县小学英语美文诵读比赛获一等奖；王丽娜老师在全县小学英语青年教师素养大赛获一等奖；王潇老师获县小学英语优质课二等奖、聊城市一师一优课获市级优课。 综合：王林新老师县小学道法青年教师综合素养大赛一等奖及县百场红色故事演讲一等奖、李孔宾老师全市自制教具大赛获二等奖及县科学实验技能操作比赛一等奖、教学论文一等奖。肖佰展老师在全县音乐抽测比赛中获二等奖、石红丽老师在全县小学美术抽测获一等奖、冯庆泉、于鸿阳老师在全县校本课程成果汇报获一等奖。李孔宾老师在县小学科学优质课获三等奖。

　　山东冠县实高学校始建于2018年，是民慧教育集团董事长张胜聚先生积40余年教育实践之经验，躬耕于“幸福教育”的实施及推广，是其通过创新教育理念，构建新型文化，打造出来的师生精神高地。冠县实高学校以“大爱无疆”为校魂、“厚德 笃行 智慧 幸福”为校训，使学校朝着现代化、规范化、个性化、人文化的方向发展。可以说，冠县实高学校作为当前“幸福教育”的试验田，其承载的不仅仅是小学教育与文化的重担，还有无数家庭幸福未来的精神寄托。

　　9、对全体教师定期进行全员育人导师制的培训并对各年级全员育人导师制的落实情况进行考核督促。

　　一、宣传和执行党的基本路线、方针、政策，宣传和执行上级党委及校党委的重大决策、部署，搞好对外宣传，及时汇报有关材料。

　　二、负责制定学习计划并组织实施，负责全体党员各类会议的安排，做好会议记录。

　　三、组织全体党员加强思想政治理论学习，提高政治觉悟和思想素质，抓好全体党员的思想政治工作。

　　四、负责党员发展工作。培养入党积极分子，做好党员发展对象的推荐、培养、考察及转正等工作。

　　六、认真落实中央、省市委关于党风廉政建设的部署和要求，制定党风廉政建设工作计划，完善管理机制、监督机制，负责反腐纠风工作，从源头上预防和治理腐败。

　　七、负责党全体党员、入党积极分子的目标管理，落实目标责任制，实施日常、年终考核和民主评议党员工作。

　　八、负责党建方面相关会议的筹备和组织，制定会议议程及方案，积极开展精神文明建设的宣传和具体活动。

　　九、负责对党支部全体党员、入党积极分子和党员发展对象基本情况的统计和档案收集、整理、归档、管理等工作，做好党员的转入转出工作的办理。

　　十、密切联系群众，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众；做好群众的思想政治工作。

　　2、收集分析各目标学校生源情况，根据调研结果，撰写编辑我校招生宣传资料，发布并作好信息反馈工作。

　　6、安排好家长、学生的来电来访登记接待工作，处理好有关信息的采集和登记工作。做好跟踪服务，征求家长、学生对学校工作的意见和建议，并及时反馈给校领导。

　　2、抓好学校安全保卫工作，每日抽检执勤情况，每周召开工作例会，防止意外事故发生3、加强食品安全管理，每周不低于2次的抽检，确保餐厅食品安全和及时供餐。

　　4、抓好宿舍管理，与德育处共同做好宿舍的安全管理，保障住校师生安全及休息质量。

　　6、做好学校基建和综合维修工作，及时巡查、及时修缮，保障教学及生活的正常运行。

　　8、龙八国际官网做好全校的信息化维护工作，重点做好教室、机房、微机室、会议室、报告厅等智能设施设备的维护与管理。

　　10、负责校园环境卫生的管理工作，调度保洁公司、园林公司全面做好校园教学楼、广场、花草植被的清洁及维护工作。

　　1、加强科室干部职工及队员的思想教育，搞好业务培训，提高保卫队伍的整体素质。

　　2、抓好门卫管理，树门卫值班人员形象，对主要门实行站岗执勤，旗语指挥，门卫做到文明值班，礼貌待人。

　　4、抓好校区的基层基础工作，对各类案件、突发事件及纠纷做到早发现，及时制止和报告。