作者： 小编 来源： 网络 日期：2023-02-25 12:57
龙八国际龙八国际2023年2月14日至16日，肇庆市13位专（兼）职教研员、教研组长和骨干教师参加了由广东省教育研究院主办，东莞市教育局教研室协办的2023年广东省普通高中英语学科教研员新高考新课标新教材实施研修活动。
新课程的改革，新课标的学习已经实施了几个年头，大家都在学习新课标新高考新教材。通过对高中课程课标的学习，老师们对高中英语课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和教学评价的要求认识和了解到达哪个程度？在新形势新背景的教学背景下，每位老师可能都会遇到一些问题。老师们遇到什么挑战？收获什么机遇？本次研修活动及时做盘点。
广东省教育研究院，广东省各地级以上市高中专(兼)职英语教研员，各县区专(兼)职高中英语教研员和学校高中英语学科教研组长、骨干教师等282人，其中107名教研员、175名骨干教师线上参加此次研修活动。
三天活动日程安排主题分别是“新课标新课程”，“新高考新教材”“大教研新模式”，活动类型有专家报告、主题分享、主题研讨、课例分享、圆桌论坛，内容有《新课标理念落实的区域行动》《新教材实施的区域教研支持与成效》《新高考背景下的区域教研教研活动与成效》等，着力解答在落实新课标、实施新高考、使用新教材过程中遇到的一些疑惑，突出如何培养学生学科素养等重点、难点。
本次活动安排专家报告4个，各地市教研员主题分享23个，名师工作室或骨干教师主题研讨6个，课例展示1个，线上观看圆桌研讨。
谷红丽教授就提升文学素养与文化素养的问题，作了题为《高中英语教师文学素养提升策略》的讲座，谈了文学素养的重要性，分享了顺德一中对培养学生文学阅读所作的做法与成效。
徐鹰教授（华南理工大学外国语学院）就测试方面作了《语言测试基本原则—— 兼谈英语单项选择题的命制实践》的讲座。徐教授指出英语语言测试是英语教学活动中的有机组成部分，与其他教学环节一样，同样负有培养人的责任。
葛炳芳老师在讲座《全国新高考英语试卷对高中英语教学的影响 》中分析全国新高考的命题特点，对高中英语教学的影响，并提出宝贵建议。
夏谷鸣老师在点评大家分享成效时，通俗易懂地解释了英语教育教学的立德树人任务：学生学好英语用英语做正确的事，做社会主义的建设者。
广东省教育研究院罗永华博士作报告，题为《以高质量教研助力广东省普通高中英语教育教学质量提升——广东省普通高中英语学科教研三年行动计划》。在报告中，罗永华认同新时代教研员的角色定位是学术研究、专业指导、课程开发、教育测评和学习领导五方面的“专业领导者”，并提出教研人员要提高服务意识，立足研究，敢于创新，着力推进基础教育教研工作可持续发展。
各地市教研员作各地教研成效分享，一线优秀教师示范课，搭建跨区域学习平台。兄弟市区提出“众筹式教研”、“区域教研形象”、“5+2+1学科教研机制模型”等提法让同行们耳目一新。李详老师就近年肇庆市在新高考方面所作的努力，作了话题为《新高考背景下的区域教研活动与成效》的主题分享。内容有五方面：聚焦关键问题；紧抓重难点；形成常态化；名师名校辐射；创新教研方式。
三天学习下来，我们也有了一些思考。未来三年肇庆市教研团队做好结合地方实际的教研：聚焦关键问题；紧抓重难点；形成常态化；名师名校辐射；创新教研方式。此外，努力在以下几个方面做得更好：
4.加强与异域同行之间的交流，打造学习共同体，努力改进教学方法促进学生的发展。
最后，与同行共勉：“要从自身做起，生命不息，学习不止，让读书学习成为流淌血液的一部分。”以及引领教师“学习成为习惯，教研成为常态，改进成为自觉，创新成为追求”。
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